再推世界冠军联名手机曾联名阿根廷国家队 教学目标 1.**知识目标** -理解联名产品的市场策略和商业价值。 -掌握阿根廷国家队的历史和文化背景。 -了解手机品牌与体育团队联名的案例和成功要素。 2.**能力目标** -分析联名产品对品牌形象和市场销售的影响。 -设计一个联名产品的市场推广方案。 -运用案例分析法，评估联名策略的有效性。 3.**情感目标** -培养学生对体育文化和商业创新的兴趣。 -增强学生的团队合作意识和创新思维。 教材选择 1.**主要教材** -联名营销品牌合作的

教学工作方案设计

再推世界冠军联名手机：曾联名阿根廷国家队

教学目标：

1.

知识目标

理解联名产品的市场策略和商业价值。

掌握阿根廷国家队的历史和文化背景。

了解手机品牌与体育团队联名的案例和成功要素。

2.

能力目标

分析联名产品对品牌形象和市场销售的影响。

设计一个联名产品的市场推广方案。

运用案例分析法，评估联名策略的有效性。

3.

情感目标

培养学生对体育文化和商业创新的兴趣。

增强学生的团队合作意识和创新思维。

教材选择：

1.

主要教材

《联名营销：品牌合作的艺术与科学》

《阿根廷足球：历史与荣耀》

相关手机品牌与阿根廷国家队联名的案例分析报告

2.

辅助教材

视频资料：历届世界杯精彩瞬间回顾

市场营销相关书籍和文章

手机品牌官方网站和社交媒体内容

授课方式：

1.

讲授法

介绍联名产品的定义、类型和市场策略。

讲解阿根廷国家队的历史和文化背景。

2.

案例分析法

分析手机品牌与阿根廷国家队联名的成功案例。

讨论联名产品在市场上的表现和消费者反馈。

3.

小组讨论

分组讨论设计一个联名产品的市场推广方案。

分享和评价各组的方案，提出改进建议。

4.

实践活动

模拟联名产品发布会，学生扮演不同角色（品牌代表、媒体、消费者等）。

设计联名产品的广告和宣传材料。

评估标准：

1.

知识掌握

通过笔试或口试评估学生对联名产品和阿根廷国家队知识的掌握程度。

2.

能力运用

评估学生在案例分析和市场推广方案设计中的表现。

观察学生在小组讨论和实践活动中的参与度和创新能力。

3.

情感态度

通过问卷调查了解学生对体育文化和商业创新的兴趣和态度。

评价学生在团队合作和创新思维方面的表现。

通过这个教学工作方案，学生不仅能够深入了解联名产品的市场策略和商业价值，能够掌握相关的历史和文化知识，培养创新思维和团队合作能力。